• BIST 95.734
  • Altın 271,952
  • Dolar 5,5633
  • Euro 6,1703
  • Berlin 20 °C
  • Frankfurt 19 °C
  • Paris 20 °C
  • Ankara 17 °C
  • İstanbul 21 °C
  • İzmir 26 °C
  • Stockholm 16 °C

KUBİ'den reform önerisi

KUBİ'den reform önerisi
FRANKFURT - Yirmi yıldır eğitim alanında çalışmalar yapan Kültür ve Eğitim Derneği (KUBİ), Frankfurt Yüksek Okulu (FH Frankfurt) ile birlikte "Göçmen...

FRANKFURT - Yirmi yıldır eğitim alanında çalışmalar yapan Kültür ve Eğitim Derneği (KUBİ), Frankfurt Yüksek Okulu (FH Frankfurt) ile birlikte "Göçmen kökenli toplumda gençlik yardımı, okul ve meslek yönlendirmesi" üzerine bir sempozyum düzenledi. Düzenlenen oturumların birinde sunum yapan KUBİ Genel Müdürü Arif Arslaner, okuldan iş yaşamına geçişte pratiğe dayalı uygulamaların da içerisinde yer alacağı "Modüler Okul" projesini tanıttı. Pratik uygulamaların öğrencilerin motivasyonlarını artıracağını ifade eden Arslaner, bunun da gençlerin iş yaşamına başlarken daha az sorun yaşamalarını sağlayacağını kaydetti. Göçmen çocukların büyük bölümünün Hauptschule ve Realschule olarak tabir edilen, üniversiteye giriş imkanının düşük olduğu liselere devam ettiklerini kaydeden Arslaner, "Bu okullarda okuyan gençlerin önemli bir kısmı, 'Biz zaten başarılı olsaydık burada olmazdık' diye düşünebiliyorlar ve öğrencilerin okula karşı ilgileri azalıyor. Bunları 16 yaşında Almanya'ya gelen biri olarak, bizzat yaşadığım için çok iyi biliyorum" dedi. Çift diploma Önerdikleri modüler okul sisteminde sekizinci sınıftan itibaren Ticaret Odası ve Zanaatkarlar Odası iş birliği ile meslek eğitimi alınabileceğini dile getiren Arslaner, "Meslek eğitiminin ilk altı ayı, sekizinci sınıftan sonra, haftada sekiz saatlik ek dersler halinde verilecek. Böylelikle gençler bu okulları bitirdiklerinde ikinci bir diploma olarak, bu meslek belgesini de alabilecekler. İsteyenler bir üst okula gidebilecekken, meslek eğitimine devam etmek isteyenlerin yer bulmaları da kolaylaşacak. Bizim amacımız gençlerimizin kalifiye elemanlar olarak yetiştirilip, her zaman iş imkanı bulabilecekleri alanlara yönlendirilmeleri" şeklinde konuştu. Arslaner mecvut sistemin yeniden düzenlenmesi gerektiğini savunarak, uygulanan eğitim politikalarının göçmen çocuklarını ayırarak, özellikle ailesi eğitim sürecini iyi takip edemeyen öğrencileri ötekileştirdiğini vurguladı. Sempozyumda ayrıca Prof. Dr. Gero Lipsmeier, Sarah Sorge, Prof. Gerald Schreck, Prof. Dr. em. Stefan Gaitanides, Sabine Schmitt, Julia Grabensee, Bülent Ersoy, Heike Rösch, Rüdiger Nieman, Bernd Sieber, Dorothea Lochmann ve Cornelia Wilss gibi isimler de çeşitli konularda görüşlerini dile getirdiler.    

  • Yorumlar 0
  • Facebook Yorumları 0
    Bu habere henüz yorum eklenmemiştir.
Diğer Haberler
  • Saksonya birinci, Berlin sonuncu17 Ağustos 2019 Cumartesi 17:56
  • Almanya'da 'Türk' demek hakaret sayıldı17 Ağustos 2019 Cumartesi 15:16
  • Sol Parti, trenlerde 1. sınıf bölümüne karşı17 Ağustos 2019 Cumartesi 15:06
  • Almanya’da ırkçı şiddet alarmı17 Ağustos 2019 Cumartesi 13:05
  • Yabancıların yüzde 18'i okulu bitiremiyor17 Ağustos 2019 Cumartesi 13:04
  • Türkiye güvenli değil itirazı kabul edildi17 Ağustos 2019 Cumartesi 12:49
  • Almanya’da havalar soğuyacak – Kar bekleniyor16 Ağustos 2019 Cuma 17:42
  • Kavşakta feci kaza: 1 ölü, 6 yaralı16 Ağustos 2019 Cuma 16:29
  • Komşusunu öldürüp yıllarca maaşını almış16 Ağustos 2019 Cuma 15:42
  • Almanya'da aşırı sağ suçlarda rekor artış16 Ağustos 2019 Cuma 12:15
  • Tüm Hakları Saklıdır © 2015 +49 | Sitemizde yer alan haber içerikleri ve görseller site yönetiminden yazılı izin alınmadan, kaynak gösterilse dahi yayımlanamaz.
    Faks : +49 (0) 615098 03 05