Eğitimde çöküş: Almanya’nın en büyük eyaletinde kötü tablo

Yeni bir eğitim araştırması, Kuzey Ren-Vestfalya’nın (NRW) diğer eyaletlerle kıyaslandığında alt sıralarda yer aldığını ortaya koydu. Özellikle matematikte tablo karanlık: 9. sınıf öğrencilerinin yaklaşık yüzde 41’i ortaokul mezuniyetinde beklenen asgari düzeye dahi ulaşamıyor.

Almanya genelinde bu oran yaklaşık her üç öğrenciden biri seviyesinde. Ancak NRW’de durum daha da endişe verici. Biyoloji, kimya ve fizikte de sonuçlar ülke ortalamasının gerisinde kaldı. Araştırmacılar, bu düşüşün olası nedenleri arasında pandeminin etkileri, kısıtlı sosyal temaslar ve küresel krizlerin öğrenciler üzerindeki baskısını gösteriyor.

Akademik başarı her kesimde düştü

Araştırmaya göre yalnızca dezavantajlı gruplar değil, göçmen kökeni olmayan öğrenciler ve lise düzeyindekiler (Gymnasium) de altı yıl öncesine kıyasla daha kötü sonuçlar aldı. Bu durum, başarısızlığın sistem genelinde yaygınlaştığını gösteriyor.

NRW Eğitim Bakanı Dorothee Feller sonuçlardan derin endişe duyduğunu belirterek yeni önlemler alınacağını açıkladı. Feller, okulların güçlendirilmesi ve öğretmenlerin daha iyi desteklenmesi gerektiğini vurguladı. Planlanan adımlar arasında düzenli öğrenme düzeyi ölçümleri, temel bilgi ve becerilere odaklanma ve öğretmen eğitiminde daha fazla uygulama deneyimi bulunuyor.

Sendikalardan uyarı: Personel ve kaynak yetersizliği

Öğretmen sendikası VBE uyarıda bulundu: Daha fazla personel ve ek finansman olmadan okulların bu başarı açığını kapatmasının neredeyse imkânsız olduğu belirtiliyor. Eğitimciler, mevcut durumun yalnızca geçici değil, yapısal bir krize işaret ettiğini düşünüyor.