Norveç’teki en büyük on üniversite ve yüksekokul, 2025 yılında öğrencilerin sınavlarda veya ödevlerde yapay zekayı izinsiz biçimde kullanmasıyla ilgili toplam 190 vaka tespit etti. Bu sayı, bir önceki yıl bildirilen 95 olayın neredeyse iki katına ulaştı.
Bu yapay zekayla bağlantılı kopya girişimleri, toplam 406 dolandırıcılık vakasının neredeyse yarısını oluşturdu.
Inland Norway University of Applied Sciences’da 2025 yılında 33 öğrencinin kopya çekerken yakalandığı, bunların 21’inde yapay zeka kullanıldığı şüphesinin bulunduğu bildirildi. Benzer durumlar diğer üniversitelerde de kaydedildi. TV2’nin verilerine göre Oslo Üniversitesi’nde 52, OsloMet’te 24, Agder Üniversitesi’nde 24, Bergen Üniversitesi’nde 21, Güneydoğu Norveç Üniversitesi’nde 21 ve Tromsø Üniversitesi’nde 8 şüpheli vaka tespit edildi.
Bakan Aasland’dan üniversitelere uyarı
Norveç Eğitim Bakanı Tonje Brenna Aasland, üniversiteleri yeni bir uzman komisyonunun önerilerini uygulamaya çağırdı. Komisyon, evde yapılan sınavların azaltılmasını ve bunun yerine üniversite ortamında veya sözlü sınavların artırılmasını tavsiye etti. Kurul ayrıca otomatik yapay zeka tespit yazılımlarının kullanılmaması gerektiğini savundu; çünkü bu tür sistemlerin öğrencilerin hukuki güvencesini tehlikeye atabileceği belirtildi.
Küresel ölçekte ortak sorun
Yükseköğretimde yapay zekânın nasıl kullanılacağı konusu, dünya genelinde üniversiteler için zorluk yaratıyor. Study.com’un 2024’te yaptığı bir ankette öğrencilerin yüzde 89’u, ChatGPT’yi ödevlerinde kullandıklarını açıkladı. Ancak bazı durumlarda öğrenciler yapay zekâ kullanmadıkları halde haksız yere suçlanmış olabiliyor.
Uzmanlar, üniversitelerin yalnızca yapay zeka suistimalini tespit etmeye değil, aynı zamanda dürüst çalışmayı teşvik eden sınav ve öğrenme modelleri geliştirmeye odaklanması gerektiğini vurguluyor. Birçok akademisyen, eğitimin merkezine anlayış, etik kullanım ve açık yönergelerin yerleştirilmesini öneriyor.