Berlin’de yapılan kapsamlı bir araştırma, okullarda din kaynaklı anlaşmazlıkların giderek daha görünür hale geldiğini ortaya koydu. Berlin Senatosu tarafından hazırlatılan ve 14 bin öğrenci ile 2 bin 579 öğretmenin katıldığı ilk “şiddet barometresi”, özellikle üst sınıflarda dini kuralların öğrenciler üzerindeki etkisinin arttığını gösterdi.
İlkokul çağındaki öğrenciler arasında bağırma, itme, tehdit ve sınıf sohbet gruplarında zorbalık öne çıkarken, daha büyük yaş gruplarında dini beklentiler ve kurallar nedeniyle yaşanan baskılar dikkat çekiyor.
Dini kuralların okul kurallarının önüne geçmesini isteyenler var
Araştırmaya göre 9 ile 12. sınıf arasındaki öğrencilerin yaklaşık yüzde 10’u, kıyafet veya beslenme gibi alanlarda belirli dini kurallara uymaları yönünde baskı gördüklerini belirtti.
Veriler içinde en dikkat çekici sonuçlardan biri ise dini kuralların okul kurallarından daha öncelikli olması gerektiğini düşünen öğrencilerin oranı oldu. Bu görüşü Müslüman 9. sınıf öğrencilerinin yüzde 40’ı desteklerken, Hristiyan öğrencilerde oran yüzde 33 olarak ölçüldü. Herhangi bir dini aidiyeti bulunmayan öğrenciler arasında da bu görüşe katılanların oranı yüzde 19’a ulaştı.
Şiddet olaylarında din faktörü yükselişte
Çalışma, Berlin okullarındaki şiddet vakalarının yüzde 7’sinde din unsurunun etkili olduğunu ortaya koydu. Buna karşın öğrenciler arasında en sık çatışma nedenleri arasında kıyafet veya dış görünüş yüzde 33 ile ilk sırada yer aldı. Bunu yüzde 19 ile akademik başarı ve notlar, yüzde 16 ile köken veya etnik geçmiş nedeniyle yaşanan anlaşmazlıklar takip etti.
Bununla birlikte araştırma, dini gerekçelerle ortaya çıkan gerilimlerin ve aşırılık yanlısı etkilerin artış eğiliminde olduğunu da ortaya koydu. Öğretmenlerin üçte biri antisemitizmi ciddi bir sorun olarak değerlendirirken, her dört öğretmenden biri İslamcılığı önemli bir problem olarak gördüğünü ifade etti.
Çatışmalar okul kapısında bitmiyor
Berlin Eğitim Senatörü Katharina Günther-Wünsch, araştırmanın sonuçlarından duyduğu endişeyi dile getirerek, "Bu gelişme beni endişelendiriyor. Küçük yaştaki çocuklar çok önemsiz nedenlerle öfke patlaması yaşayabiliyor" dedi.
Çatışmaların artık yalnızca okul ortamıyla sınırlı kalmadığını belirten Günther-Wünsch, "Bu anlaşmazlıklar okul kapısında sona ermiyor. Sınıf sohbetlerine, WhatsApp'a, TikTok'a taşınıyor ve ertesi gün daha da sert biçimde geri dönüyor" ifadelerini kullandı.
CDU’lu siyasetçi, söz konusu araştırmayı bir yıl önce Bielefeld ve Wuppertal üniversitelerinden uzmanlara hazırlattığını hatırlatarak, yaşananların yalnızca Berlin’e özgü olmadığını savundu.
Yeni önlemler gündemde
Senato, gelecek eğitim yılında sosyal açıdan dezavantajlı bölgelerdeki ilkokullarda sınıf mevcutlarını azaltmayı planlıyor. Bu kapsamda 447 ilkokulun 140’ında sınıf başına öğrenci sayısı 24’ten 20’ye düşürülecek ve 300 ek ilkokul öğretmeni görevlendirilecek.
Okullarda sosyal hizmet uzmanlarının görev yaptığına dikkat çeken Günther-Wünsch, tüm eğitim kurumlarında okul psikologlarının da görevlendirilip görevlendirilemeyeceğinin değerlendirildiğini açıkladı.
Okul Yöneticileri Birliği IBS adına konuşan Beate Maedebach ise şiddet olaylarının çoğu zaman az sayıdaki öğrenciden kaynaklandığını ancak etkilerinin tüm okul ortamına yayıldığını söyledi. Maedebach, ağır şiddet vakalarında öğrenciyi yalnızca başka bir sınıfa aktarmanın yeterli olmayacağını vurguladı.