BERLİN - Eğitim Eylem Konseyi, 2016 yılına ait bilirkişi raporunu tanıttı. Konsey, göçmen ailelerden gelen öğrencilerin dersi daha iyi anlaması için okullarda derslerin basit dille anlatılmasını istedi. Bu öğrenciler için anaokulunun mecburi, tüm gün eğitim veren okulların ise öncelikli olmasını talep eden konsey, siyasetçilere de Eğitim Entegrasyonu Master Planı’nı hayata geçirmeleri çağrısında bulundu.
Eğitim Eylem Konseyi’nin göçmen ailelerden gelen öğrencilerin okula daha iyi entegre olması için ders dilinin hafifletilmesi yönündeki talebi tartışmalara yol açtı. Konsey, 2016 yılı için hazırladığı bilirkişi raporuna göre göçmen ailelerden gelen öğrenciler ders çalışma konusunda hırslı. Ancak buna rağmen başarı ortalamasının altında yer aldıkları için öğretmenlerin dersi biraz daha basit bir dille anlatması, örneğin kavramlara başvurmaktan vazgeçmesi gerekiyor.
Bilirkişi raporunu hazırlayan eğitim uzmanları ayrıca, göçmen ailelerden gelen öğrencilerin derse daha iyi adapte olması için Almancayı daha aktif bir şekilde kullanacakları grup çalışmaları gibi önlemlerin alınmasını istiyor. Uzmanların diğer talepleri ise göçmen çocukları için anaokuluna gitme mecburiyetinin getirilmesi ve mümkün olduğunca tüm gün eğitim verilen okullarda okutulmaları yönünde.
Esat Semiz (Zaman Online)